Sejarah Perkembangan Bimbingan Konseling Karier

Sebagian besar materi ini sangat menguasai dan pengembangan konseling karir yang telah dikutip dari volume kelima puluh-ulang tahun Man in a World an Work, yang diterbitkan di bawah naungan NVGA (National Vocational Guidance Association). Bahan ini telah direvisi, namun untuk lebih fokusnya pada konseling karir bukan pada bidang yang lebih luas dalam bimbingan kejuruan, yaitu meliputi bantuan yang tidah hanya diberikan secara individu dan kelompok dalam pengambilan keputusan karir tetapi juga seluruh program dan sistem intervensi (misalnya, kurikulum sekolah tinggi), dan untuk memperbarui peristiwa penting sejak 1963. Adapun sejarahperistiwa konseling karir sebagai berikut.

            1850-1900 konseling karir tidak terorganisir dengan jelas, maka Konsep bimbingan jabatan lahir bersamaan dengan konsep bimbingan di Amerika Serikat pada awal abad keduapuluh, yang dilatari oleh berbagai kondisi obyektif yang berkembang pada waktu itu, diantaranya : (1) keadaan ekonomi (contoh industrialisme dan semakin banyak pembagian tenaga kerja); (2) keadaan sosial, (misalnya Urbanisasi, pekerja anak, imigrasi, dan transmigrasi); (3) kondisi ideologis, seperti adanya kegelisahan untuk membentuk kembali dan menyebarkan pemikiran tentang kemampuan seseorang dalam rangka meningkatkan kemampuan diri dan statusnya; dan (4) perkembangan ilmu (scientific), khususnya dalam bidang ilmu psikofisiologi dan psikologi eksperimantal yang dipelopori oleh Freechner, Helmotz dan Wundt, psikometrik yang dikembangkan oleh Cattel, Binnet dan yang lainnya Atas desakan kondisi tersebut, maka muncullah gerakan bimbingan jabatan (vocational guidance) yang tersebar ke seluruh negara.

            1890 James McKeen Cattell telah menerbitkan sebuah artikel Mind di mana istilah "tes mental" telah digunakan pertama dalam literatur psikologi. Cattell yang pernah belajar dengan Wundt di Leipzing kurang tertarik dalam penggunaan pengukuran mental sebagai estabilish hukum umum perilaku dalam studi perbedaan individual. Untuk mencari prediksi prestasi akademis siswa, Cattell menggunakan tes untuk mengukur kemampuan siswa pertama di University of Pennsylvania, dan kemudian di Columbia Univ.

            1896 psikologi klinis pertama didirikan oleh Witmer Lightner di University of Pennsylvania. Witmer menekankan studi dan treatmen kesulitan belajar pada anak. Pada awal 1920-an, salah satu seorang siswa, Morris Viteles meresmikan sebuah klinik bimbingan kejuruan dalam klinik umum Witmer. Kontribusi Viteles 'termasuk apa yang disebut "pendekatan klinis" dalam penilaian kejuruan dan penggunaan metode psikografis dalam analisis pekerjaan untuk menentukan kebutuhan psikologis dari pekerjaan.

            1909 sebuah catatan tahunan dalam sejarah konseling karir, tahun 1909 ditandai dengan publikasi  Choosing a Vocation yang diakui oleh “father of the field”, Frank Parsons yang meninggal tahun sebelumnya. Dampak jangka panjang dan pentingnya buku Parsons tidak dirasakan sampai beberapa tahun kemudian, ketika sudah diakui terutama dalam Minnesota Employment Stabilization Research Institute selama tahun 1930. Lembaga tersebut telah berpendapat bahwa Parsons telah mengidentifikasi tiga variabel dasar dalam proses konseling karir pengambilan keputusan: (1) individu, (2) penduduk, dan (3) hubungan antara mereka. Apapun pendekatan konseling karir yang diambil harus berurusan dengan komponen utama dalam memilih pekerjaan/kejuruan. Buku ini mereview, meringkas dan mensintesis bagaimana dan mengapa pendekatan utama untuk konseling karir melakukan hal ini.

            1911, The Vocational Guidance News-Letter diterbitkan oleh the Vocation Bureau dan diedit oleh FrederickbJ. Allen. Jurnal Amerika pertama yang ditujukan untuk bimbingan kejuruan, hal itu merupakan pendahuluan untuk Majalah Bimbingan Kejuruan sebagai pekerjaan dan ketika Personil Amerika dan Asosiasi Bimbingan didirikan pada tahun 1951, dengan Personil dan Jurnal Bimbingan.

            1912 Hugo Munsterberg mempublikasikan psikologi dan efisiensi industri di Jerman, peristiwa penting dalam penerapan metode psikologi experimental untuk mempelajari pilihan pekerjaan dan kinerja pekerja. Edisi Amerika diterbitkan pada tahun 1913 dan Munsterberg kemudian melanjutkan studinya di bidang psikologi kejuruan di Harvard University.

            1915 Psikologi Terapan didirikan di Institut Teknologi Carnegie di bawah Walter V. Bingham. Unit akademik pertama dari berbagai jenis telah dilakukan pelatihan dan penelitian tentang seleksi karyawan dan manajemen, kinerja pekerjaan, saesmanship, dan bimbingan kejuruan.
            1917 Psikolog yang beredar, termasuk Walter V. Bingham, Walter D. Scott, EL Thorndike, dan Robert W. Yerks, ditunjuk sebagai posisi pemerintahan untuk merekomendasikan kontribusi dalam psikologi yang membuat usaha pada Perang Dunia I. Muncul dari adanya aktivitas ditengah menguji prosedur skrining wajib militer dengan cacat mental dan mengidentifikasi calon intelectually unggul untuk pelatihan petugas. The Army Alpha, merupakan tes kelompok kemampuan mental secara lisan berdasarkan penelitian sebelumnya dari Arthur S. Otis, dan the Army Beta Test, tes mental nonverbal yang digunakan untuk buta aksara sebagai produk utama dari upaya psikologis masa perang.
            1918 James Burnt Miner mengembangkan kuesioner pertama di Carnegie Institute of Technology. Beberapa tahun kemudian (1921), Bruce V. Moore melakukan penelitian tentang teknik pengukuran kompetensi dengan insinyur pascasarjana di lembaga yang sama dan Karl Cowdery menerapkan diferensial sistem pembobotan untuk reponses ketertarikan barang di Stanford University. Penelitian sebelumnya pada perbedaan sifat kelompok kerja yang menekankan kemampuan hampir secara eksklusif. Karya Miner, Moore, Cowdery, dan Max Freyd membuat kontribusi penting untuk penelitian Edward K. Kuat, Jr, yang mempublikasikan Strong Vocational Interest Blank pada tahun 1927.

            1925 Harry D. Kitson, pelopor dalam pelatihan konselor kejuruan, pertama di Indiana University dan selama bertahun-tahun sebagai guru College di Columbia University, dia telah mempublikasikan bukunya yang dikenal The Psychology of Vocational Adjustment. Kitson, sama seperti Parsons sebelumnya, bahwa dia melihat konseling karir sebagai bidang yang sangat khusus bagi para profesional terlatih.
            1927 Elton Mayo dan tim pekerja dari Harvard University meluncurkan serangkaian studi tentang perilaku industri di pabrik (Chicago) Hawthorne Perusahaan Listrik Barat. Awal ditunjukkannya  sebagai suatu penelitian dari hubungan antara kondisi lingkungan kerja (misalnya, pencahayaan) dan kelelahan karyawan yang monoton, proyek tersebut bercabang ke dalam dan perpanjangan penetapan penelitian telah mengungkapkan sifat kompleks kinerja pekerja. Ringkasan klasik Roethlisberger dan Dickson dari studi Hawthorne, yang diterbitkan pada tahun 1939 sebagai Manajemen dan Pekerja, menelusuri perbaikan dalam desain penelitian bahwa proyek tersebut telah dikembangkan dan dibuat pentingnya dramatis yang jelas tentang hubungan manusia, kepemimpinan, pengawasan dan moral pekerja sebagai faktor dalam kinerja pekerja dan produktivitas.
            Pada tahun 1939 Clark L. Hull, profesor psikologi di University of Wisconsin menerbitkan karya rintisannya, AtitudeTesting. Banyaknya tugas dari konseling karir itu sendiri, seperti dapat memprediksi keberhasilan kejuruan. Hull memberikan sekilas kenabian modern berbasis komputer pengolahan data-prosedur dalam pekerjaan personil dengan prediksi dari input data uji bakat.

            1931 The Minnesota Employment Stabilization Research Institute telah mempelajari faktor psikologi di kedua pekerjaan dan pengangguran yang didirikan di bawah kepemimpinan Donald G. Paterson dari University of Minnesota dan lain-lain. Banyak ribuan orang diberi diagnosa kejuruan di lembaga Occupational Analysis Clinic dan di kantor pekerjaan publik dari Minneapolis, St Paul  dan Duluth melalui tes bakat, wawancara, dan pola kemampuan kerja. Sebagian subtantial pelamar ditempatkan dalam pekerjaan, meskipun kondisi ekonomi tertekan. Di antara luasnya institut kesimpulannya adalah prinsip pada layanan bimbingan yang ditingkatkan dan teknik seleksi kerja yang diperlukan untuk membangun angkatan kerja yang lebih stabil dan untuk membantu pemulihan bisnis.

            1939, edisi pertama dari The Dictionary Of Occupational Titles telah diterbitkan. Dipersiapkan oleh Job Analysis dan Bagian Informasi Dinas employement Amerika Serikat, Dictonary berjudul, kode, dan didefinisikan lebih dari 18.000 pekerjaan di Amerika. Segera menjadi sebuah buku referensi dasar untuk konselor kejuruan dan pekerja personil dalam pendidikan, industri, pengaturan layanan sosial, rumah sakit, dan militer.
            1941 Dalam national emergency menjelang dan selama partisipasi di Amerika Serikat pada Perang Dunia II, masalah tenaga kerja dan penempatan pekerja yang diperluas. Di bagian depan sipil, program penelitian, pengujian, dan penempatan Dinas Tenaga Kerja Amerika Serikat, bekerja sama dengan The War Manpower Commission yang diperluas dan ditingkatkan. Di Departemen Perang, tanggung jawab untuk mengembangkan klasifikasi yang baru dan prosedur tugas untuk beberapa juta orang di bawah yang mengakibatkan penyusunan tes dan alat seleksi yang sejenis oleh Bagian Penelitian Personil dalam Kantor Ajudan Jenderal. Kesamaan penelitian personil dan prosedur klasifikasi dikembangkan untuk Angkatan Laut oleh Biro Personil Angkatan Laut. Dalam Army Air Forces, pemilihan dan pelatihan personil awak darat adalah tugas yang dibebankan kepada Komando Pelatihan Teknis, sedangkan penelitian pada seleksi pilot ditugaskan untuk tiga unit penelitian psikologi yang melekat pada pangkalan udara. Di antara perkembangan kontribusi dari penelitian unit militer Personel Angkatan Darat Jenderal Klasifikasi Test, berbagai tes psikomotor baru, prosedur yang tertata untuk validasi dan standardisasi tes, dan metode stanine yang mengkonversi mentah ke nilai standar.
            1942 Carl R. Rogers menerbitkan pengaruh Konseling dan Psikoterapi. Sementara buku itu hasil dari pengalaman Rogers dalam bekerja sebagai seorang terapis dengan klien yang secara emosional tertekan, konseling nondirective (clien-centered) merupakan pergerakan yang diperkaya diantara pemeriksaan ulang penelusuran dari asumsi dan proses wawancara yang mendasari konseling karir. Di antara perkembangan yang signifikan yang mengakibatkan adalah pembenahan konsep kognitif yang lebih tua dari klien dalam pengambilan keputusan karir yang termasuk dinamika perilaku afektif dan motivasi, meningkat penekanan pada penerimaan diri dan pemahaman diri sebagai tujuan konseling karir, perhatian terhadap klien yang melisankan perasaan sebagai sumber informasi tentang dia / nya, dan tekanan baru dalam penelitian dan praktek pada interaksi klien-konselor dalam wawancara. Efek keseluruhan dari konseling Rogerian tidak membuat konseling karir dari berbagai jenis sampai psikoterapi, melainkan untuk memperluas dan memodernisasikan konseptualisasi dari tugas dan tujuan untuk membawa ke komunikasi yang lebih erat dengan psikologi dan seni konseling yang terkait.

            1951 Donald E. super meluncurkan Studi Pola Karir, yang segera menjadi salah satu studi jangka panjang pertama yang ditujukan untuk program penelitian pada perilaku karir. Lebih dari psikolog karir lainnya, Super telah berperan dalam membebaskan konseling karir dari statis, konsep tunggal pilihan di titik tertentu dalam  pengambilan keputusan, menarik perhatian pada kontribusi potensial dari sosiologi dan ekonomi di lapangan , dan menempatkan studi perilaku karir dalam konteks pembangunan manusia. Pandangannya yang ditetapkan semula dalam seri berpengaruh pada artikel jurnal yang diterbitkan selama tahun 1950 awal dan kemudian disintesis dan dikembangkan menjadi sebuah buku, The Psychology of Karir (1957). (Lihat bab 5, konseling karir Pembangunan).
            1963 Meskipun faktor memotivasi dalam pengambilan keputusan karir harus sudah tersirat dalam "Psychodynamic Point-of-View" dalam psikologi kejuruan (Crites, 1969), mereka tidak dibuat eksplisit sampai yang disajikan oleh
Bordin, Nachmann, dan Segal (1963) dalam apa yang mereka sebut "kerangka kerja yang diartikulasikan pengembangan kejuruan". Dalam berorientasi analisis psychoanalytically pilihan karir, teori ini dirumuskan suatu pendekatan yang menyoroti peran kepribadian variabel-kebutuhan, koping mekanisme, dan sebagainya-dalam proses memilih dan menyesuaikan diri dengan pekerjaan. Menggunakan kerangka kerja ini sebagai latar belakang, Bordin (1968) kemudian mengusulkan "model konseling kejuruan," sebagai tambahan bab pada Psikologi dan Konseling (1955) diedisi sebelumnya, di mana ia menguraikan bagaimana proses konseling karir dapat memahami dan dampak interaksi yang sering kompleks antara kepribadian dan pengambilan keputusan. (Lihat Bab 4, "Konseling Karir psikodinamik.")

            1964 Melihat publikasi dari  National Vocational Guidance Association’s yang merupakan peringatan volume berjudul Manusia di Dunia Kerja, diedit oleh Henry Borow. Satu ringkasan dari beberapa bab yang beredar, buku ini merupakan awal dari kebangkitan dalam konseling karir yang telah tertinggal di belakang perkembangan dramatis dalam psikologi kejuruan selama tahun 1950. Dengan demikian lahirlah kembali konseling karir yang telah melampaui integrasi dengan teori pengembangan kejuruan dan penelitian. Namun dengan memasukkannya konsep dan prinsip-prinsip dari teori kepribadian dan psikoterapi serta sosiologi kerja. Dari karya-karya dan tulisan-tulisan Goldman, Belanda, Roe, Samler, Super dan lainnya, adanya kemunculan konteks yang lebih luas untuk konseling karir yang diperpanjang batas-batasnya di luar dari ruang konsultasi ke dunia kerja dengan kompleksitas, tantangan, dan ketidakpastian . Sebuah catatan pragmatis yang ditemukan untuk menandai penelitian yang akan datang.
            1966 beberapa penelitian dari perilaku yang berorientasi pada konselor karir yang telah diumumkan oleh Krumboltz (1966) dengan sebutan "revolusi dalam konseling". Beradaptasi dari psikologi Skinneria dengan proses dan hasil dari konseling karir, Krumboltz (Krumboltz & Thorensen, 1964: Ryan & Krumboltz, 1964) dan koleganya bereksperimen dengan teknik baru pada intervensi keputusan karir, termasuk pemodelan konselor, penetapan tujuan, penguatan (reinforcement). Kelompok ini juga menghasilkan bahan seperti  Job Experience Kits (Science Research Associates, 1970), untuk pertama kalinya diberikan klien dalam konseling karir dengan eksplorasi perwakilan dari dunia kerja melalui perfoming tugas dan tugas pekerjaan yang dipilih (lihat bab 6)

            1969 Meskipun yang paling utama review dan kritik terhadap teori dan penelitian tentang pilihan karir dan penyesuaian teks, Crites '(1969), Psikologi Kejuruan, mempresentasikan yang pertama sepenuhnya objektifitas taksonomi dari klasifikasi masalah dalam pengambilan keputusan karir. Schemata Sebelumnya diandalkan perjanjian interjudge, yang jarang melebihi 35-40 persen, sedangkan sistem baru secara operasional didefinisikan kategori pilihan masalah semata-mata dalam hal data bakat, minat, dan pilihan (lihat Bab 7)

            1973 Mengejar konsep Super (1955) dari kematangan vokasional, selama periode tahun (1961-1971) Crites mengembangkan ukuran sikap pilihan karir dan kompetensi yang diterbitkan sebagai Career Maturity Inventory (CMI) pada tahun 1973 dan direvisi pada tahun 1978. Instrumen ini berawal dari model hirarki dalam kematangan karir (Crites, 1973; 1974) didasarkan pada perbedaan antara konten karir pilihan dan proses sebelumnya tidak diartikulasikan. CMI menyediakan yang pertama ukuran longitudinal standar dalam proses variabel pilihan karir yang dapat digunakan dalam konseling karir dalam kerangka pengembangan.
            1974 Memperingati volume keenam puluh dari National Vocational Guidance Association, mengembangkan Vocational Guidance and Human, serta menerbitkan di bawah keredaksian Edwin Herr. Seperti pendahulunya Man in a World at Work, hal ini merupakan ringkasan dari bab-bab oleh catatan para ahli teori dan praktisi di lapangan. Ide-ide baru dan konsep, seperti pendekatan kelompok dan komputer assisten dipresentasikan bahwa argumente dan perluasan landasan teoritis dan prosedural untuk konseling karir.

Sumber : Crites, O. J. 1981. Career Counselig: Model, Methods, and Materials. McGraw-Hill, Inc.