Mudafiatun Isriyah : PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR DENGAN METODE PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS BCCT PADA ANAK USIA DINI

Mudafiatun Isriyah

PG PAUD IKIP PGRI Jember

Email: ieiezcla@gmail.com

Iqbal Limatahu

FKIP Pendidikan Fisika Universitas Khairun Ternate

Email: ilimatahu@gmail.com

ABSTRAK

Telah dilakukan penelitian pengembangan buku cerita bergambar dengan metode  pendekatan saintifik berbasis BCCT pada anak usia dini. Penelitian ini termasuk penelitian
pengembangan (R&D) yaitu mengembangkan buku cerita bergambar. Pengembangan  media pembelajaran dilakukan mengikuti model 4-D menurut Thiagarajan yang terdiri dari
4 tahap, yaitu: (1) pendefinisian  (define);  (2) perancangan  (design); (3)  pengembangan (develop);  dan (4) penyebarluasan (disseminate).  Dalam mengembangkan buku cerita  bergambar yang akan digunakan untuk bahan pembelajaran ada beberapa tahap. Yaitu tahap pengembangan buku cerita bergambar, uji ahli, dan uji lapagan pada beberapa Taman Kanak-kanak yang ada di kota Jember dengan pendekatan  saintifik. Saat mengimplementasi-kan tim peneliti memantau proses pembelajaran dan setelah selesai dilakukan diskusi dengan guru pengajar untuk merefleksi proses pembelajaran yang telah dilaksanakan untuk perbaikan selanjutnya.Tahap implementasi menggunakan rancangan penelitian one group pretest posttest design. Metode pengumpulan data digunakan metode
observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dalam bentuk tabel, presentase, dan grafik. Dan hasil pengolahan data dibahas secara naratif  dengan membandingkan hasil yang diperoleh dengan teori.  pengembangan buku cerita bergambar dengan metode pendekatan saintifik berbasis BCCT pada anak usia dini (AUD).
Kata kunci:  Pengembangan buku cerita bergambar, metode pendekatan saintifik berbasis BCCT AUD

Download Prosiding Jambore Konseling Nasional 2016